Kodowanie i gamifikacja na lekcjach języka angielskiego

W ostatnich dniach uczniowie klas 6 i 8 mieli za zadanie rozkodować obrazki z tekstu zamieniając je na słowa. Klasa 8 zapoznała się z fragmentami baśni „Spiąca Królewna i miała możliwość wykorzystać wiedzę nt czasowników nieregularnych tworząc zdania twierdzące, przeczące, pytania i odmieniając czasowniki. Klasy 6 otrzymały krótki tekst o zakupach z symbolami zamiast słów. Wszyscy bardzo dobrze się bawili,
a grupy które najszybciej rozkodowały teksty otrzymały najwyższe oceny.