„Siedemnastki świat za następne 140 lat!”
Z okazji 140-lecia Naszej Szkoły zapraszamy do udziału w kolejnym konkursie, tym razem w konkursie na opowiadanie! Regulamin Konkursu Literackiego na Opowiadanie Twórcze z Dialogiem: […]
konkurs
Quiz time!
Zamieszczamy wyniki konkursów z języka angielskiego. Podczas tygodnia językowego w naszej szkole odbyły się różne konkursy językowe 🌉🌃🎡W ramach konkursu wiedzy o krajach anglojęzycznych uczniowie […]
Zagłębiowska Mediateka zachęca do udziału w konkursie plastycznym
Więcej informacji oraz regulamin dostępne tutaj .
Konkursy z okazji Dnia Bibliotekarza
Z okazji Dnia Bibliotekarza i Tygodnia Bibliotek serdecznie zachęcamy do udziału w konkursach: KONKURSY PLASTYCZNE DLA UCZNIÓW KLAS 0-III „Moja zakładka do książki” Każdy uczestnik […]
WYNIKI KONKURSU „CHROMOSOMANIAKI”
W marcu w naszej szkole odbył się konkurs „Chromosomaniaki”, który polegał na wykonaniu przestrzennej maskotki, pacynki lub kukiełki. Celem konkursu było: Wszystkie prace wykonane przez […]
Konkurs „Chromosomniaki”
Zapraszamy uczniów klas I-III oraz IV-VIII do udziału w konkursie „Chromosomniaki”. Konkurs polega na wykonaniu przestrzennej maskotki, pacynki lub kukiełki. Celem konkursu jest:– podniesienie świadomości […]
Rozstrzygnięcie szkolnego konkursu na „Najpiękniejszą Ozdobę Bożonarodzeniową”
Miesiąc grudzień to czas przygotowania do Świąt Bożego Narodzenia. Z tej okazji opiekunowie Samorządu Uczniowskiego ogłosili konkurs dla klas I – VIII na własnoręcznie wykonaną […]
Wyniki Ogólnopolskiego Konkursu „Najpiękniejsza Świąteczna Ozdoba Bożonarodzeniowa”
Wyniki Ogólnopolskiego Konkursu „Najpiękniejsza Świąteczna Ozdoba Bożonarodzeniowa” zorganizowanego przez Sportową Szkołę Podstawową nr 17 w Sosnowcu. Po wnikliwej ocenie 161 prac nadesłanych ze szkół w […]
Tolerancja-palcem malowana
W ramach Międzynarodowego Dnia Tolerancji uczniowie klas I-III wzięli udział w Ogólnopolskim konkursie plastycznym „Tolerancja-palcem malowana”, który został zorganizowany przez Niepubliczną Szkołę Podstawową Specjalną PINOKIO […]
